创造力与STEAM及创客教育世界学术会议

International Conference on Creativity, STEAM and Maker Education ​(ICCSM2018)

缘起与目的

在以知识经济为主的世代中,创造力即是创新之根基(林文律,2000),而创新被视为一系列知识生产、知识应用与知识扩散之历程,致使创造力教育在世界各国普遍获得重视与讨论。而台湾创造力教育发展始于民国初期,历经1950年代的萌芽期,1960至1970年代之初步实验期,1980至1990年代之扩展期,1990至2000年代之突破期(陈龙安,2010),显见创造力在台湾教育史上占有的重要地位。

教育部自2000年起陆续推动「创造力与创意设计教育师资培训计划」、「创造力教育 91-94年度中程发展计划」多项计划,并在2003年公布《创造力教育政策白皮书》,希冀实践「创意共和国」为愿景,从生活、学习、产业、社会、文化等各大面向进行改造(教育部,2003),厚植台湾的创造力与想象力之能量,希冀孕育优秀且富有想象力与创造力之人才,至今台湾已有二十三个县市提出县市创造力教育白皮书,显见此政策受到各县市政府的重视,如何提升台湾学子的创造力,已成为教育发展的重要议题之一,而今年是创造力白皮书公布的第十五年,进行创造力教育的回顾极具意义。

此外,伴随着各个产业的快速变迁,除了培育创意人才外,跨领域的整合能力的培育亦逐渐获得重视,促使STEAM的教育理念因应而生。STEAM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)之学科融合的科技整合教育,因美国教育改革以STEAM为核心的背景下,引发STEAM风潮在全球各地澎勃发展,台湾亦参与此教育热潮中,以创客(maker)教育的方式积极推动STEAM。且在十二年国民基本教育课程纲要总纲公布后,STEAM与创客教育亦在台湾越加重视。自2015年起,在教育部政策推动下,陆续在大学、高级中等学校及国中、小学发展创客教育,期待每个县市皆能拥有充足资源与能量发展创客教育,其目标也紧扣新课纲之课程发展(郑国明、王仁俊,2017)。

创客者运动,近年在台湾外如火如荼的展开传播,不论在教育业、产业界,亦或是设计界,皆是众所关注的焦点之一(陈淑敏、李文渊、杨育修、黄幼萱、吴志富,2016)。而十二年国民教育新课纲之科技领域课程为基础,透过设计实作流程为教育历程,以STEAM、创意设计及工程设计为学习内涵,作为创客课程规划之主轴(张玉山,2017),目前已建构完成22个创客教育示范中心(朱耀明,2017),未来创客精神之培养将是一个重要的教育指标(薛瑞君,2017)。

随着台湾教育界对于培养学生创造力与STEAM及创客能力的火热进行,促使近年越来越学者投入在各教育阶段的创造力与STEAM及创客教育发展与研究行列,然而目前台湾提供作为学术讨论的世界舞台仍属少数。

故为开拓并深耕全球化创造力与STEAM及创客教育之观照面向,台湾师范大学学习科学跨国顶尖研究中心将举办为期二日之国际学术会议,希望能结合教学成果与学术研究的能量,使海内外学术界与相关领域教师能共同参与、集思广益。本次学术会议以「创造力与STEAM及创客教育」为主题,一方面回顾学者在创造力与STEAM及创客教育的学术研究及教学成果,一方面了解世界各地创造力与STEAM及创客教育的未来发展。

 

征稿范围

.创造力教育之相关研究与理论性文章

.创造力教育实务之相关文章

.STEAM之相关研究与理论性文章

.创客教育之相关研究与理论性文章

.创新管理之相关研究与理论性文章

.其他相关领域之研究与理论性文章

征稿与发表方式

.摘要征稿:以英文以500字为限,并提供3至5个关键词

.全文征稿:以英文4,000字~7,000字为限,中文以8,000字~12,000字为限,含摘要、参考文献及附录

.实务分享征稿:以4,000~5,000字为限4
.发表方式:口头发表、壁报发表

注1:投稿实务文章者将可参与最佳实务分享奖选拔。

注2:投稿全文者将可参与最佳论文奖选拔。

注3:本次研讨会将从获得最佳论文奖论文中,择优数篇文章推荐刊登至《教育科学研究期刊》特刊。

注4:本次研讨会将从获得最佳实务分享文章中,择优数篇文章推荐刊登至《中等教育季刊》特刊。

撰稿体例

.理论与研究性质文章以《教育科学研究期刊》之撰稿体例撰写之。如下列附件所示:

.实务分享文章请依第六版APA 教育论文格式撰写。

会议注册 (特邀稿件,免注册费)

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​​※参与者须自行负担5%手续费

 

投稿须知

.信件标题请注明 发表方式(口头发表、壁报发表)及投稿类别(摘要发表、全文发表、实务分享)

.信件标题请注明 通讯作者姓名

.信件标题请注明 文章名称

范例:口头发表-全文发表-姓名-文章名称

会议重要时程

.摘要/全文截稿:2018年6月30日(六)

.审查结果通知:2018年7月15日(日) 

.作者注册截止:2018年8月21日(二) 

.摘要/全文定稿截止:2018年8月15日(三)

.会议举办日期:2018年9月29日(六)至2018年9月30日(日) 

论文出版计划

本次世界学术会议所收录的摘要与实务分享,将出版成数位摘要集及实务特刊,同时本次世界学术会议将与《教育科学研究期刊》(Scopus/ESCI/TSSCI)及《中等教育季刊》合作出版特刊,致力与能将台湾创造力教育之丰硕成果,在重要学术刊物中分享。

会议办理单位

.主办单位:台湾师范大学学习科学跨国顶尖研究中心

.合办单位:中华创意发展协会、台湾中小学校长协会

.协办单位:JL剑桥国际教育中心、颜鸿仁家庭医学科诊所

会议联络信息

.投稿信箱:iccsm2018@gmail.com